“تعلم مفردات اللغة العربية عبر برنامج الواقع المعزز: حاجات طلبة السنة الثانية في مركز برماتا إنسان: Learning Arabic Vocabularies through Augmented Reality Platform: The Needs of Asas 2 Students at Kolej Permata Insan”, j. ftw. mgt. res., vol. 13, no. 1, pp. 634–644, Mar. 2019, doi: 10.33102/jfatwa.vol13no1.203.