محمد يوسف م. ع., زين الدين ن. ح., & سيف البحاروم أ. (2019). تعلم مفردات اللغة العربية عبر برنامج الواقع المعزز: حاجات طلبة السنة الثانية في مركز برماتا إنسان: Learning Arabic Vocabularies through Augmented Reality Platform: The Needs of Asas 2 Students at Kolej Permata Insan. Journal of Fatwa Management and Research, 13(1), 634–644. https://doi.org/10.33102/jfatwa.vol13no1.203