[1]
محمد يوسف م.ع., زين الدين ن.ح. and سيف البحاروم أ. 2019. تعلم مفردات اللغة العربية عبر برنامج الواقع المعزز: حاجات طلبة السنة الثانية في مركز برماتا إنسان: Learning Arabic Vocabularies through Augmented Reality Platform: The Needs of Asas 2 Students at Kolej Permata Insan. Journal of Fatwa Management and Research. 13, 1 (Mar. 2019), 634–644. DOI:https://doi.org/10.33102/jfatwa.vol13no1.203.