Pembangunan Individu Menurut Ibnu Sina: Analisis Terhadap Karya-Karya Terpilih

Individual Development According to Ibnu Sina: An Analysis of Selected Works

  • Zaiton Mustafa Lecturer
  • Mohd Roslan Mohd Nor Corresponding Author
Keywords: Ibnu Sina, pembangunan individu, al-Syifa’, al-Siyasah

Abstract

The holistic development of an individual would contribute to the wellbeing of society. Ibn Sina, a well-known Islamic scholar, paid great attention to this matter and discussed it in depth in his works. This article analyzes Ibn Sina's thoughts on the development of individuals and will focus only on his two works namely al-Syifa 'and al-Siyasah. The content analysis of the two works finds that Ibn Sina suggests an integrated individual development that includes the three main elements ie al-Jism, al-Nafs and al-'Aql. Based on Ibn Sina's thoughts, every individual needs to be developed in accordance with the nature of their occurrence and necessity as a human being to achieve the happiness of life in the world and the hereafter.

ABSTRAK

Pembangunan individu secara holistik dapat menyumbang ke arah kesejahteraan masyarakat. Ibnu Sina, tokoh ilmuan Islam yang tersohor sangat memberi perhatian terhadap perkara tersebut dan membincangkannya secara mendalam dalam karya-karya beliau. Sehubungan dengan itu, artikel ini menganalisa pemikiran Ibnu Sina berkaitan dengan pembangunan individu dan kajian hanya ditumpukan terhadap dua karya beliau iaitu al-Syifa’ dan al-Siyasah. Analisis terhadap kandungan kedua-dua karya tersebut mendapati bahawa Ibnu Sina menyarankan pembangunan individu secara bersepadu yang merangkumi tiga elemen utama iaitu al-Jism, al-Nafs dan al-‘Aql. Berdasarkan pemikiran Ibnu Sina, setiap individu perlu dibangunkan sesuai dengan hakikat kejadian dan keperluan hidup mereka sebagai manusia untuk mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.

Author Biographies

Zaiton Mustafa, Lecturer

Pusat Pengajian Pendidikan, Dakwah dan Peradaban Islam, Fakulti Pengajian Kontemporari Islam, Universiti Sultan Zainal Abidin, Kuala Terengganu

Mohd Roslan Mohd Nor, Corresponding Author

Jabatan Sejarah dan Tamadun Islam, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya, Kuala Lumpur, Malaysia

References

Buku

Abu ‘Ali ibn Sina. t.t. Aqsam al-Ulum al-Aqliyyah: Tisu’ Rasail fi al-Hikmah wa al-Tabi’iyyat. Cet. ke-2. Kaherah: Dar al-Arab li al-Bustan.

Anawati, George C. 1950. Muallafat Ibn Sina. Kaherah: Dar al-Maarif.

Hanna al-Fakhuri & Khalil al-Jurr. 1958. Tarikh al-Falsafah al-Arabiyyah: Juz 1. Beirut: Dar al-Maarif.

Hasan Langgulung. 1981. Beberapa Tinjauan dalam Pendidikan Islam. Kuala Lumpur: Pustaka Antara.

Hassan Langgulung. 1995. Manusia dan Pendidikan. Cet. III. Jakarta: Pustaka al-Husna.

Ibnu Sina. 1375 AH. Fi al-Quwa al-Insaniyyah wa Idrakatiha dalam Tis’u Rasail fi al-Hikmah wa al-Thobi’iyyat. Tehran: Muassasah Maktab Ahl al-Bayt.

Ibnu Sina. 1960. al-Syifa’ al-Ilahiyyat. ed. G.C. Anawati & Sa’id Zaid. Kaherah: Wizarah al-Thaqafah.

Idris Zakaria. 1991. Teori Politik al-Farabi dan Masyarakat Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Kamus Dewan. 2005. Ed. ke-4. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Mahmood Zuhdi Ab. Majid. 2007. Keperluan Pembangunan Dalam Islam dalam Pembangunan dari Perspektif Islam. ed. Muhammad Hisyam Muhammad. Petaling Jaya: MPH Group Publishing.

Muhammad Qutb. 1994. Asas Pembangunan Islam dalam Islam dan Pembangunan. Terj. Syed Omar Syed Agil. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Putaka.

Muhammad Yusuf Musa. 1952. al-Nahiyah al-Ijtima’iyyah wa al-Siyasiyyah min Falsafat Ibn Sina. Kaherah: Manshurat al-Ma’had al-‘Ilmi al-Faransa li al-Athar al-Syarqiyyah.

Syed Muhammad al-Naquib Al-Attas. 1977. Islam: Faham Agama dan Asas Akhlak. Kuala Lumpur: Angkatan Belia Islam Malaysia (ABIM).

Syed Muhammad Naquib al-Attas. 1990. The Nature of Man and the Psychology of Human Soul Kuala Lumpur: ISTAC.

Syed Muhammad Naquib al-Attas. 1995. Prologomena to the Metaphysics of Islam: An Exposition of the Fundamental Elements of the Worldview of Islam. Kuala Lumpur: ISTAC.

Syed Muhammad Naquib al-Attas. 2007. Tinjauan Ringkas Peri Ilmu dan Pandangan Alam. Pulau Pinang: Penerbit Universiti Sains Malaysia.

Wan Mohd Nor Wan Daud. 2001. Pembangunan di Malaysia: Ke Arah Satu Kefahaman Baru Yang Lebih Sempurna. Kuala Lumpur: Institut Antarabangsa Pemikiran dan Tamadun Islam (ISTAC).

Zainal Abidin Ahmad. 1979. Negara Adil Makmur Menurut Ibnu Sina. Jakarta: Bulan Bintang.

Jurnal

Al-Naqib, ‘Abd al-Rahman. 2000. Avicenna. Prospects: The Quarterly Review of Comparative Education. UNESCO: International Bureau of Education, Paris, vol. XXIII, no.1/2).

Borhani Nejad M., Rashidi M. & Oloumi M.M. 2013. Avicenna’s Educational Views With Emphasis on The Education of Hygiene and Wellness. International Journal of Health Policy and Management: 1.

Hassan Langgulung. 1989. Ibnu Sina as An Educationist. Muslim Education Quarterly.

Idris Zakaria. 2010. Ketuhanan, Kenabian dan Kebahagiaan Menurut Ibn Sina. Islamiyyat. 32.

Idris Zakaria. 2014. Ibn Sina On The Benefits of Worship. Jurnal Afkar 15.

Fatimah Halim. 2013. Kajian Kritis Terhadap Pemikiran Tentang Jiwa (Al-Nafs) Dalam Filsafat Islam. Jurnal al-Daulah. Vol. 1. No. 2. (Jun).

Nurizal Ismail. 2016. Scrutinizing the Epistemology of Islamic Economics: A Historical Analysis. Jurnal Tsaqafah. Vol. 12, No. 1.

Raftari, H. 2015. Happiness in View of Aristotle and Avicenna. International Journal of Sosial Science and Humanity. Vol. 5. No. 8.

Seyyed Hosein Nasr. 1985. The Islamic Philosophers’ Views on Education. Muslim Education Quarterly 2.

Syah Reza. 2014. Konsep Nafs Menurut Ibnu Sina. Jurnal Kalimah. Vol. 12. No. 2. (September).

Tg. Sarina Aini Tg. Kassim & Fadillah Mansor. 2007. Keperluan Motivasi Dalam Pengurusan Kerja Berkualiti Dari Perspektif Pemikiran Islam. Jurnal Usuluddin. Bil. 25.

Wan Suhaimi Wan Abdullah. 2000. Falsafah Al-Kindi Tentang Akal: Analisis Awalan dan Terjemahan Risalah Fi Al- ‘Aql. Jurnal AFKAR. 1.

Yoyo Hambali & Siti Asiah. 2011. Eksistensi Manusia dalam Filsafat Pendidikan: Studi Komparatif Filsafat Barat dan Filsafat Islam. Jurnal Turats. Vol. 7. No. 1 Januari).

Yoyo Hambali. 2005. Pemikiran Pendidikan Ibn Sina. Jurnal Turats. Vol. 3, No. 1 (November).
Published
2018-12-31
How to Cite
Mustafa, Z., & Mohd Nor, M. R. (2018). Pembangunan Individu Menurut Ibnu Sina: Analisis Terhadap Karya-Karya Terpilih. Journal of Fatwa Management and Research, 13(1), 534-548. Retrieved from http://jfatwa.usim.edu.my/index.php/jfatwa/article/view/190
Section
Seminar Papers